Text size
Line height
Text spacing
Kurs stanowi kontynuację zajęć z antropologii realizowanych w pierwszym semestrze. Po zapoznaniu się z podstawowymi pojęciami, perspektywą antropologiczną i metodami badań terenowych studenci poznają najważniejsze szkoły i kierunki rozwoju myśli antropologicznej. Poszczególne koncepcje teoretyczne będą omawiane w powiązaniu z problemami dotyczącymi kultury, tożsamości, języka, rasy, etniczności, rytuałów, symboli oraz relacji władzy. Szczególna uwaga zostanie poświęcona temu, jak zmieniały się sposoby rozumienia człowieka i kultury oraz jak antropolodzy interpretują konkretne zjawiska społeczne. Zajęcia łączą historię teorii antropologicznych z analizą współczesnych problemów i przykładów badań etnograficznych.
Dlaczego to, co dla jednych jest oczywiste i normalne, dla innych może być dziwne lub niezrozumiałe? Czy istnieje jeden uniwersalny sposób życia, myślenia i postrzegania świata? Podczas kursu antropologii przyjrzymy się różnorodności kultur i społeczeństw oraz temu, jak kultura wpływa na nasze przekonania, wybory i codzienne zachowania. Poznamy także sposoby pracy antropologów, którzy badają ludzi w ich naturalnym środowisku, starając się zrozumieć świat z ich perspektywy. Antropologia zachęca do kwestionowania oczywistości, wychodzenia poza stereotypy i spojrzenia na własną kulturę oczami innych.
Kurs jest wprowadzeniem do socjologicznego sposobu patrzenia na rzeczywistość społeczną. Będziemy zajmować się relacjami między jednostką a społeczeństwem oraz tym, w jaki sposób kultura, grupy, instytucje i struktury społeczne wpływają na ludzkie działania i możliwości.
Kurs wprowadza w socjologiczny sposób patrzenia na człowieka i społeczeństwo. Jego celem jest pokazanie, że zachowania, wybory i przekonania jednostek kształtują się w określonych warunkach społecznych i kulturowych oraz pozostają związane z relacjami, grupami, instytucjami i strukturami społecznymi.
Ważnym elementem kursu jest rozwijanie umiejętności myślenia socjologicznego – dostrzegania społecznego wymiaru zjawisk, które na co dzień wydają się oczywiste, naturalne lub wyłącznie indywidualne. Socjologia pozwala spojrzeć na nie z różnych perspektyw, stawiać pytania o ich uwarunkowania i konsekwencje oraz odróżniać wiedzę opartą na badaniach od potocznych przekonań i stereotypów.
Kurs ma również uwrażliwiać na złożoność świata społecznego, jego różnorodność i zmienność oraz na wielość sposobów, w jakie ludzie doświadczają i interpretują rzeczywistość społeczną.
Zapraszam na pierwszą część kursu z przedmiotu antropologia (w sumie 60 godzin 2 semestry).
Problemowy program wykładów (semestr 1).
•Czym
zajmują się antropologowie?
•Perspektywa
antropologiczna
•Osoba,
społeczeństwo, kultura
•Czym
jest kultura, elementy kultury
•Intensywne
badania terenowe
•Kwestie
sporne w badaniach terenowych
•Etnocentryzm
i relatywizm kulturowy
•Społeczno-kulturowy
kontekst pojawienia się antropologii
Problemowy program wykładów (semestr 2).
Najważniejsze
szkoły antropologiczne w ujęciu historycznym
•Ewolucjonizm
•Dyfuzjonizm
•Szkoła
F. Boasa
•Szkoła
„kultura i osobowość”
•Funkcjonalizm
•Strukturalizm
•Podejścia
akcjonistyczne, procesualne
•Antropologia
kognitywna
•Poststrukturalizm i feminizm
•Podejścia
postmodernistyczne
Podejścia interpretatywne.
Nauki społeczne stosowane 2024/25 i 2025/26
- Nauczyciel: Gołąbek Izabela
- Nauczyciel: Młynarska Joanna
- Nauczyciel: Tomaszewska Liliana
- Nauczyciel: Warmińska-Zygmunt Katarzyna
Na stronie Moodle będę umieszczała prezentację, po kolei wszystkie omawiane na wykładach tematy.
Sukcesywnie pojawią się tutaj także linki do ciekawych badań, wykładów, artykułów
W tym miejscu znajdziecie Państwo prezentację, której używałam podczas wykładów.
Egzamin, tak jak się umawialiśmy, 8 lutego o 15.00 na platformie Moodle.
Test jednokrotnego wyboru, 25 pytań, od 60% zaliczenie.
Zapraszam na wykład z przedmiotu socjologia. Podczas 15 spotkań omówione zostaną zagadnienia wskazane w programie.
Istotą zajęć jest wprowadzenie słuchaczy w istotę socjologicznej perspektywy rozumienia świata społecznego.
Witam na stronie kursu socjologia (9godzin).
Podczas zajęć będziemy umawiać zagadnienia związane z problematyką perspektywy socjologicznej, kultury i struktur społecznych.
Literatura: Anthony Giddens, Philip W. Sutton, Socjologia, PWN, 2020
Warunki zaliczenia:
1. przygotowanie eseju 5 stron na jeden z tematów prezentowanych podczas wykładów - lista propozycji po zakończeniu kursu
2. rozmowa na Teams - pytania dotyczące problematyki zawartej w eseju
3. ocena końcowa z dwóch modułów
Kurs jest zorientowany na doskonalenie warsztatu badacza w praktyce i w swoim założeniu ma stanowić zwieńczenie dotychczasowej serii kursów metodologicznych i analitycznych w oferowanych programie studiów NSS. Zajęcia będą prowadzone w formie badań terenowych.
Zgodnie z tytułem, kurs będzie obejmował problematykę społecznych zasobów miasta, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii kultury. Będzie składał się z części wykładowej oraz ćwiczeniowej.