Skip to navigation
Skip to navigation
Skip to search form
Skip to login form
Skip to main content
Skip to accessibility options
Skip to footer
Skip accessibility options
Reset settings
Close
Accessibility profiles
Visual impairment
Seizure and epileptic
Color vision deficiency
ADHD
Dyslexia
Learning
Content adjustments
Readable font
Dyslexia-friendly font
OpenDyslexic
Highlight headings
Highlight links
Highlight buttons
Hide images
Tooltips
Stop animations
Text size
+
+ +
+ + +
Line height
+
+ +
+ + +
Text spacing
+
+ +
+ + +
Color adjustments
Dark contrast
Light contrast
Invert colors
Change colors
High contrast
High saturation
Low saturation
Monochrome
Orientation adjustments
Reading guide
Reading Mask
Big black cursor
Big white cursor
Menu
Search
Log in for employees
Log in to e-Uczelnia UEK
Wszystkie kursy
Studenci
Potrzebuję pomocy
Szkolenie BHK dla I roku studiów
OSH training for 1st year students
Szkolenie biblioteczne
Obrona prac / antyplagiat
Wykładowcy
Potrzebuję pomocy
Cafe Moodle (Pokój nauczycielski)
e-Wizytówka wykładowcy
e-Zajęcia na UEK
Obrona prac / antyplagiat
Portal Wiedzy
Kontakt
|
en
English
de
Deutsch
es
Español - Internacional
fr
Français
it
Italiano
pl
Polski
ru
Русский
uk
Українська
Search
Log in for employees
Log in for employees
Course
Deutsch Semester I, II A1 -16 25/26 WS
Home
Courses
Deutsch sem I, II 25/26 Gr 16
Kapitel 4 B
Czasowniki rozdzielnie złozone, szyk zdania
Czasowniki rozdzielnie złozone, szyk zdania
Completion requirements
Click on
Czasowniki rozdzielnie złozone, szyk zdania
to open the resource.
◄ Mein Tag / Mój dzień ćwiczenie z lukami
Jump to activity
Jump to activity
Ogłoszenia
Kupon rabatowy, Podręcznik
Centrum Językowe Uek
Kupon rabatowy
Samoocena Studenta Sem I
Motive Online-Übungen
Wie heißt du ?
Odmiana czasowników; sein kommen heißen
Ich komme aus Bonn Lied
Ich komme aus Bonn Übung
Wymowa niemiecka/ Deutsche Aussprache
Konjugation der Verben /Odmiana czasownika
Zahlen/ Liczebniki
Zahlen 1-100 / Liczebniki 1-100 - audio
Zahlen / Liczebniki Training
Jakie liczebniki słyszysz
Liczebniki 20-100 /cwiczenia
Arbeitsblatt /heißen, haben, sein, kommen , sprechen ../
Wie Heißt , wo wohnst du? Test
Sprachen , Länder / Języki, kraje. Lingoda
Länder, Nationalitäten/ kraje narodowośc. Tabelle
Zajęcia odrabiane-online 27.10.25
Zajęcia odrabiane 6.11.25
Uhrzeiten / Czas zegarowy
Uhrzeit verstehen
Link Uhrzeit verstehen
Hallo wie heißt du?
Basistraining, Lesen, HV, Menschen
Odmiana czasownika , ćwiczenia
Czasowniki nieregularne - Video
der die das Artikel / Rodzajnik . Niemiecki z Marcinem
Rodzajnik okreslony /nieokreślony ćwiczenia Video z Marcinem
Rodzajnik / der Artikel- co trzeba wiedzieć /
Schulsachen
Probetests
Audiotraining Motive A1
Uhrzeiten
Ich und meine Hobbys
Notizen Seiten 13-14
Artikel , Plural
Audio Motive AB S. 13 Üb 10,11, Track 21
Notizen Seite 15 -16
Notatki z zajęć 19.12.25 /Notizen Unterricht am 19.12.25
Audio KB S.16 Üb. B1 b Weltfamilien
Weltfamilien Übung zur Seite 16 Üb. B1
Familie, Wortschatz, Possessivpronomen Seiten 16-17
Weihnachten Wortschatz
Weihnachten mit Krawczyk
Possessivpronomen / zaimek dzierżawczy
Possessivpronomen Präsentation Üb. Zaimek dzierżawczy.
Possessivpronomen / Zaimek dzierżawczy, gramatyka , ćwiczenia
Quiz 1
Quiz Test
Notizen Seite 18
Testy powtórzeniowe Kapitel II
Nomen Pluralform Übungen
Verb - Konjugation
Verben Üb. lekt 3
Termine Fragen
Notizen Seite 19
Notizen Seiten 21-22
Notizen Seite 23
Akkusativ -Nomionativ
Akkusativ.
Akkusastiv Übungen interaktiv
Audio AB Seite 21 Ub 9
Audio KB. Seite 23 Üb A3, Seite 24 Üb B1
Notizen Seite 24
Notizen Seite .25
Ostern Film
Notizen Seite 26, treffen
Übungen mit den Verben treffen , nehmen, mögen
Notizen S 26-27
Test Wiedergolung Kap 3
Notizen Seite 29-30, Alltag
Notizen Seiten 30-31
Modalverben Bildwörterbuch
Verb-Brücke
Modalverben, zdanie z dwoma czasownikami
Notizen Seiten 32-33, trennbare Verben
Trennbare Verben , Schere
Tagesablauf/ przebieg dnia
Irenes Tagesablauf / Przebieg dnia Ireny
Mein Tag / Mój dzień ćwiczenie z lukami
Tagesablauf/ Dialog
Test / Wiederholung
Tagesablauf/ Dialog ►
Scroll to top
Close
Close
