Skip to navigation
Skip to navigation
Skip to search form
Skip to login form
Przejdź do głównej zawartości
Skip to accessibility options
Skip to footer
Skip accessibility options
Reset settings
Zamknij
Accessibility profiles
Visual impairment
Seizure and epileptic
Color vision deficiency
ADHD
Dyslexia
Learning
Content adjustments
Readable font
Dyslexia-friendly font
OpenDyslexic
Highlight headings
Highlight links
Highlight buttons
Hide images
Tooltips
Stop animations
Text size
+
+ +
+ + +
Line height
+
+ +
+ + +
Text spacing
+
+ +
+ + +
Color adjustments
Dark contrast
Light contrast
Invert colors
Change colors
High contrast
High saturation
Low saturation
Monochrome
Orientation adjustments
Reading guide
Reading Mask
Big black cursor
Big white cursor
Menu
Wyszukaj
Zaloguj się: Pracownicy UEK
Logowanie dla
wykładowców
UEK
i studentów
PONE
Logowanie dla studentów UEK - przejdź niżej
Wszystkie kursy
Studenci
Potrzebuję pomocy
Szkolenie BHK dla I roku studiów
OSH training for 1st year students
Szkolenie biblioteczne
Obrona prac / antyplagiat
Wykładowcy
Potrzebuję pomocy
Cafe Moodle (Pokój nauczycielski)
e-Wizytówka wykładowcy
e-Zajęcia na UEK
Obrona prac / antyplagiat
Portal Wiedzy
Kontakt
|
pl
Polski
de
Deutsch
en
English
es
Español - Internacional
fr
Français
it
Italiano
ru
Русский
uk
Українська
Wyszukaj
Zaloguj się: Pracownicy UEK
Zaloguj się: Pracownicy UEK
Kurs
Badania marketingowe w turystyce (S2) zima 2025/26
:
Wykład 9.12.2026
Strona główna
Kursy
BMwT (S2) zima 2025/26
Wykład 9.12.2026
Przegląd sekcji
◄
Ćwiczenia 6
►
Wykład 16.12.2026
Tworzenie kolaży
◄
Ćwiczenia 6
Przejdź do...
Strona główna kursu
Ćwiczenia 1
Wykład 9.10.2025 i 23.10.2025
Ćwiczenia 2
Ćwiczenia 3
Wykład 5.11.2025
Wykład 6.11.2025
Wykład 7.11.2025
Wykład 13.11.2025
Ćwiczenia 4
Wykład 20.11.2025
Ćwiczenia 5
Wykład 27.11.2025 (a)
Wykład 27.11.2025 (b)
Wykład 4.12.2025
Ćwiczenia 6
Wykład 9.12.2026
Wykład 16.12.2026
Wykład 15.01.2026
Wykład 22.01.2026
Dodatkowe punkty do egzaminu za aktywność
Oceny z egzaminu i oceny końcowe
►
Wykład 16.12.2026
Scroll to top
Zamknij
Zamknij
