|
Methods of teaching: Language and Communication for Professional Purposes (LCPP) – simultaneous development of all language skills in the business context.
Classes are conducted in a way that stimulates students’ activity. Apart from the course book, videos, podcasts, trade periodicals, audiovisuals and the Internet are used.
Teaching techniques: simulations, group work, pair work, case studies. Simulations and practice enable students’ active use of foreign language in the business context.
Course requirements:
In order to gain credit for the semester, a student is expected to attend each class having prepared homework (oral or written) and meet all the requirements laid out by the teacher. Only two unexcused absences are allowed. It is student’s obligation to take all required tests on fixed dates. If a student is absent through illness and cannot take the test on a given date, he/she will have a chance to re-sit it in the last week of the semester.
Student’s performance evaluation:
This course uses a system of continuous assessment, so all the tests, homework, class and e-learning activities count towards the final grade.
Number of points for particular tasks:
One test – 60 points
Additional activities; 40 points
The following Business skills will be graded: (presentations, meetings, negotiations) – 10/15 points (additional information: these may also be graded on the Moodle platform) or assigned reading in the 1st and 3rd semester: 10 points
Business correspondence, E-learning activities/class activity – 30 points/1st semestr; 25 points/2nd semester
Class frequency:
The dates of classes are available in the timetable on the Cracow University of Economics website.
|
|
Metody nauczania: Language and Communication for Professional Purposes (LCPP) - równoczesne doskonalenie wszystkich sprawności językowych w środowisku biznesowym.
Zajęcia są prowadzone w taki sposób, by jak najbardziej aktywować studentów. Oprócz wykorzystywania podręcznika wiodącego używane są również filmy, nagrania w formie podcastów, periodyki branżowe, środki audiowizualne i Internet.
Techniki nauczania: symulacje, praca w grupach, praca w parach, studium przypadku. Dzięki symulacjom i ćwiczeniom praktycznym umożliwia się studentom aktywne posługiwanie się językiem obcym w kontekście biznesowym.
Wymagania na lektoracie:
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu student jest zobowiązany brać udział w zajęciach, przygotowywać ustne i pisemne zadania domowe i spełnić wszystkie wymagania podane przez prowadzącego. Dozwolone są dwie nieusprawiedliwione nieobecności. Student ma obowiązek podejścia do wszystkich wymaganych testów w wyznaczonych terminach. Jeżeli z powodu choroby niemożliwe jest zaliczenie testu w podanym terminie, student ma możliwość napisania testu w ostatnim tygodniu semestru.
Ocena pracy studenta na lektoracie:
Na kursie stosowany jest system oceniania ciągłego, tak więc wszystkie testy, zadania domowe, aktywności na zajęciach oraz aktywności i zadania na platformie e-learningowej sumują się do ostatecznej oceny semestralnej.
Liczba pkt za poszczególne zadania:
Jeden test - 60 punktów Oceniane będą następujące Business skills: (prezentacje, zebrania, negocjacje biznesowe) - 10/15 punktów (dodatkowa informacja: również do uzyskania na platformie Moodle)/ lub lekturka w pierwszym i trzecim semestrze - 10 punktów
Korespondencja handlowa, aktywność i zadania na platformie e-learningowej/aktywność na zajęciach - 30 punktów - 1 semestr; 25 punktów - 2 semestr
Częstotliwość spotkań:
Zajęcia odbywają się zgodnie z wyznaczonym harmonogramem dostępnym w planie zajęć na stronie UEK
|